Consolidação do texto narrativo

O presente mapa de ideias pode ser apresentado como forma de sistematizar o texto narrativo. A partir daqui, os alunos poderão aumentar este mapa de ideias, acrescentando-lhe novos conteúdos sobre texto narrativo.

Escrita Criativa

Após o pedido a alunos de sétimo ano que definissem poesia, propus-lhes que produzissem pequenos poemas sobre temas preferidos e até sobre a própria poesia. O resultado foi esta publicação.

Motivação para o estudo de «Os Lusíadas»

O seguinte trabalho, realizado por mim, servirá para motivação e consolidação de conhecimentos para alunos de nono ano, sobre «Os Lusíadas». A partir daqui, os alunos poderão fazer power points ou outro tipo de trabalhos sobre o seu episódio preferido desta obra.

O que é a Poesia?

Tantas são as formas de definir Poesia, como as de a sentir. Eis aqui algumas definições de Poesia, dadas por alunos de sétimo ano.
Este texto pode servir de motivação para poesia em contexto de aula.

A poesia

A poesia pode ser abordada na sala de aula de uma infinidade de maneiras. A seguinte ficha de trabalho é mais uma possibilidade de abordagem a este tipo de texto e pode ser utilizada também como teste de avaliação sumativa, no final da unidade. Importante é o trabalhar da escrita criativa, a partir de uma palavra-chave. FICHA de trab-acção

Ficha de análise do poema «Lágrima de Preta»

Após a visualização e audição do vídeo sobre o poema «Lágrima de preta», seria interessante apresentar aos alunos uma ficha de análise sobre o mesmo, que contemplasse um exercício de escrita criativa.
Untitled

António Gedeão

António Gedeão é um dos meus poetas preferidos. Homem de cultura científica, tem, no entanto, uma enorme sensibilidade poética.A sua poesia tem o condão de nos surpreender e de nos levar para o domínio do sonho. Eis um vídeo do poema «Lágrima de Preta».
Clique aqui

Texto de escrita colaborativa

De um interessante exercício de oralidade realizado numa Oficina de Formação , que frequento, sobre ferramentas digitais e o seu contributo para o ler e o escrever, resultou um texto que dei a conhecer a crianças do primeiro ciclo, pedindo-lhes que o ilustrassem. O resultado foi bastante engraçado e esta foi uma tarefa inovadora para mim. Para ver a apresentação do texto:

Museu de Língua Portuguesa

Em dezoito de Maio, celebra-se o Dia Internacional dos Museus, sublinho, por isso, aqui,  a importância  do Museu de Língua Portuguesa, enquanto espaço privilegiado de celebração deste importante património cultural que é a Língua Materna. Este Museu, situado em S. Paulo, cidade com perto de onze milhões de habitantes que falam português, é digno de visita, pelo menos, virtual.
ver aqui

Abertura

Bem-vindos a este espaço recém criado que procurará promover a troca de ideias, de pensamentos e de experiências pedagógicas. Será um espaço aberto de partilha de ideias e de participação efectiva.